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广东创新科技职业学院中职部怎么样 简介

时间:2023-04-19 10:48

广东创新科技职业学院是2011年经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。2018年顺利通过教育部组织的高职院校人才培养工作评估,现有全日制在校学生近万人。下设信息工程学院、财经学院、智能制造学院、建筑与设计学院、管理学院、医药健康学院、外国语学院、通识教育学院、马克思主义学院等9个二级学院,开设45个专业。办学10年为珠三角区域经济社会发展培养了2余万名高技术技能型人才,近3年来毕业生就业率达98%。

学校地处粤港澳大湾区的核心区——东莞,毗邻香港、位居广州和深圳两个创新高地之间,是全球知名的制造业基地。具有独特的区域地缘优势和高新产业发展基础,拥有新一代人工智能产业集聚区、新一代信息通信产业集聚区、智能终端产业集聚区等十大产业集聚区,紧邻世界500强企业三星、泰科及广东现代国际会展中心等国家级产业园区,位置优越,名企环绕,人才需求旺盛,具有天然的就业、创业优势。学院周边交通发达,生活便捷,坐拥穗莞深1小时经济生活圈,畅享珠三角城市群优势资源。

学校占地面积61.72万平方米,建筑面积31.59万平方米。建成电子信息、智能制造、创意设计、财经商贸、土木建筑、公共基础、大健康产业、科创产业园等八大类专业集群实训基地,建成160多个专业实验实训室,建筑面积达91355.78平方米,教学仪器设备总值达到7157.85万元,可开展实训项目数达640个,可满足各专业所开设课程的实践教学需要。图书馆大楼高12层,面积4.2万平方米,为全省同类高校之最,现有藏书约130多万册,纸质图书110多万册,电子图书23.5万册;学生文化中心、音乐厅、体育馆、健身房等场所齐备。

学校实行教授治学,名师执教,现有专任教师418人,校外教师108人,其中南粤优秀教师5名,省级教学指导委员会专家12人,省级教学团队2个。专任教师具有高级职称占26.56%;具有硕士研究生学位占59.33%;双师型教师占专任教师总数的64.35%。有20多位国家、省市级的专业学会、协会的学术、技术带头人。

学校先后建成省级重点专业——计算机应用技术;省级品牌专业——会计;首批省级高水平专业群建设项目——“工业机器人技术”专业群;省级专项资金扶持专业——机械设计与制造、工业机器人技术;省级“现代学徒制”试点专业——机械设计与制造、数控技术、酒店管理;省内首个电子竞技专业——电子竞技运动与管理。建成国家级、省级公共实训基地(中心)5个和省级“1+X”证书试点专业9个。近300多名学生在国家、省级等各类技能竞赛中获奖。

学校大力推进教育创新,深化教学改革,创新产教融合机制,扎实推进职业教育校企精准对接、精准育人(简称“双精准”),促进产教融合校企“双元”育人。与华为云计算、腾讯云、东莞三星视界有限公司、南兴装备股份有限公司等436家知名企业合作,组建校企合作联盟,与华为技术有限公司合作共建“华为信息与网络技术学院”、与慧科教育科技集团有限公司合作共建“腾讯云互联网+产业学院”、与东莞市鸿博科技有限公司建设“校中厂”等,开展科研技术研究、教育教学、人员培训和学徒培养等全面合作。与行业、企业共同建成协同育人基地、培训机构,为东莞企业签订联合招生、定向培养、定向就业的教育合作协议,为学生就业搭建了广阔的平台。

学校坚持提升学科水平与增强服务能力相结合,在技术推广、成果转化、对口支援、扶贫和面向社会的人才培养培训等方面开展了大量的工作。截止2020年底,各学院教学团队承接广东高校科研平台和科研项目100余项,承接会计职称考试、司法考试、公务员考试等政府服务项目20余项;获实用性新型专21项,外观专利21项,计算机软著17项,开展多期“企业新型学徒制培训”。

与企业共建3800平米的创业基地,学校投入50万元大学生创新创业基金,先后入驻104个学生创业团队,约680位学生参与创业实践。通过开办SYB创业培训班,举办创新创业大赛、建设创新创业孵化基地等形式开展大学生创新创业教育,成立东莞网红直播产业研究中心。“挑客早餐一优质豆浆提供服务商”项目于2018年荣获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国赛铜奖、广东省高职院校唯一金奖。

学校与华南理工大学、华南师范大学等国内知名大学合作,构建“高职教育、本科教育(专升本)”升学体系,开放“专本同读”和“专插本”等多种升学渠道。

学校与英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国、泰国等6国10余所高校建立国际交流合作关系,并开展了9个联合培养、学分互认项目,其中3个面向社会招生。为校内外有志青年搭建深造平台。

学校设立奖学金,建档立卡困难资助等政策性资助。学校特等奖学金2000元,无人数比例要求;一等奖学金800元,按照学生总数5‰设定;二等奖学金500元,按照学生总数1%设定;三等奖学金300元,按照学生总数2%设定。

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